我在這裏講了“Flash動畫的三大基本功能”，這是一切Flash動畫應用的基礎。
實際上，Flash 3及以前的版本不支持音頻，只有Flash 4時才加入了聲音的支持。
實際上，Flash 5及以前的版本不支援視頻（不包括鏈結的QUICKTIME），只有Flash 6才加入了視頻。
實際上，Flash 4以前的版本應該不算有嚴格意義上的ACTIONSCRIPT，充其量只能算是ACTION，因為他僅有簡單的幾條語句，連加減乘除運算符都沒有。
這些都是你應該瞭解的，我提出“Flash動畫的三大基本功能”，與Flash的其他知識不是衝突的，相反，正是將這些功能邏輯的整理出來，有利於用戶建立正確的、邏輯的知識體系。
我們看到，這一知識體系不但是Flash整個知識結構的體現，也是Flash的發展歷史。它們相互佐證，能夠完美地結合在一起。
一個正確的知識體系是學好用好Flash的關鍵，正確的富含邏輯的知識體系就像無邊無際的森林，鬱鬱蔥蔥，但整齊有序。在整齊有序的環境中，嫩芽才能順順當當長成參天大樹。
沒有正確的知識體系，不過是一堆雜草，只有鐮刀才能分清它們。
在《Flash 8動畫實務講座》這本書中，你可以清楚地看到它的脈絡。
要瞭解Flash CS4 Professional，就經常訪問張亞飛的Blog：
http://cn.zhang-yafei.com/（簡體） （簡體備份）
http://tw.zhang-yafei.com/（繁體） （繁體備份）
要正確地開發萬維網應用程式就必須瞭解《萬維網應用程式開發綱要》：
http://blog.csdn.net/zhang_yafei/archive/2008/06/22/2574348.aspx （簡體）
http://zhang-yafei.spaces.live.com/blog/cns!5358FA09E8EB6188!1047.entry （繁體）
要正確地認識Flash ActionScript 3.0開發，就必須首先閱讀：
張亞飛痛斥連變數作用範圍（域）都不能完整掌握而矇騙雇主和客戶的虛偽的Flash開發者（簡體）
張亞飛痛斥連變數作用範圍（域）都不能完整掌握而矇騙雇主和客戶的虛偽的Flash開發者（繁體）
要完整系統的學習Flash設計和開發，就必須閱讀有關Flash設計和開發的三個基本文件，並在學習過程中最終理解這三個基本檔的內容：
[01]《完整、系統的把握Flash動畫設計的知識體系》
[02]《完整、系統的把握Flash ActionScript開發的知識體系》
[03]《完整、系統的把握Flash動態網站開發的知識體系》
可以通過搜索引擎獲取它們。
